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大平原(二百零七)|破局之马

发布时间:2021-10-15 20:17:27    作者:孙艳玲 来源:滨州日报/滨州网

破局之马

孙艳玲

一匹马深陷泥潭,绝望无助,眼里写满了恐惧与哀伤。一个牧马人摇着头从它身边走过,马儿越陷越深了。另一个牧马人走来了,他绕着泥潭走了一圈,又找来一截木棍试了试泥潭深度,嘴里嘟囔了一句:“是生是死,就看它的造化了!”他挥手示意第三个牧马人把马群赶来。

三个牧马人扬鞭催马,驱赶着马群,绕着泥潭一圈、两圈、三圈……深陷泥潭的马儿,感受到生命力量的召唤,也开始奋力挣脱,一次,两次,三次,四次......终于,它一跃而起,挣脱泥沼赢来重生,加入马群一起奔腾。

视频中群马奔腾的声音搅动着室内的空气,震撼的画面一遍遍在脑海中回旋,我的思想掀起巨澜......

三毛曾说:“心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可渡人,除了自渡,他人爱莫能助。”我们的人生何尝不是如此呢?即使一个人身处人生低谷,也不能放弃自我救赎,否则就算再优秀的外在因素也是惘然。当然还要有像慈悲的牧马人和群马奔腾一样的团队给予个体的力量。这种力量不断鞭策感召下,才会像这匹马一样,一跃而起,从此生命绽放。心里想着,眼睛不由望向窗外。

“一夜秋风,一夜秋雨......”孩子们的琅琅书声似从远方传来与这奔腾的马蹄声慢慢汇合、交融......

那是9月24日上午,我一袭蓝裙,一双白色高跟鞋,镜前轻轻化了个淡妆,感觉还算得体。下楼骑上电动车迎着初秋微凉的清风奔向学校。我将要执教一次语文公开课,也是从教以来的第一次。

从9月19日接到学校领导通知开始着手准备,已经五天了。时隔仲秋假期,热心的王淑霞校长不断发信息询问准备情况,并鼓励我要不断修改自己的教案,一定要重视这次活动。我也深知县教研室李玉峰老师是一个做事极其严谨、真心研究学问的人。可对于一个一直从事英语教学的人来说,要讲好一节语文公开课,着实不易!我唯一能做的“只有努力,剩下的交给天意”了。成功,超越自我;失败,收获经验。

一幕幕挑灯夜战、苦心钻研的画面,在眼前铺展......

无数次反复研究教材、教参,无数次深情朗读、品味,上网查阅相关资料。整整一个下午,终于整理出了大体的讲课思路。晚上,又马不停蹄地根据自己的思路一帧一帧制作课件,每一段文字、每一张图片,都力求完美。从字体大小到颜色设定,再到每一张幻灯片的退出方式,不断修正调整每一个细节,从华灯初上到夜深人静。为了不惊扰家人,我和衣而卧。“啾啾!”不知从哪个角落传出几声蟋蟀的叫声,又让我清醒了几分,想必是十月的蟋蟀已入我床下。

三天假期很快结束,开学试讲。教研组长范老师积极组织老师们听课、评课。老师们纷纷献计献策提出自己的宝贵意见,听听大家的意见都非常合理,但又舍不得打乱自己日日夜夜精心设计的思路。正当我左右为难的时候,办公室里的几位老师都鼓励我要相信自己,再在自己思路基础上修改细节。

又是一个不眠不休的夜晚,从导课到初读感知再到品析感悟,一遍遍对着课件空讲,书房成了我的教室,爱人成了我的学生,他偶尔提出几个“门外汉式”的建议,也令我感动不已,因为那是来自家人的支持与鼓励。

一任思绪飞扬,道路两旁的法国梧桐树沐浴着秋日的阳光,一切都是那样安静、祥和,包括我。

上课前,王校长帮助我组织课堂,温柔和蔼的声音从话筒里传出,我被瞬间感动了。眼前这位留着清爽短发、热情干练的女人永远满怀激情,她身上散发着一种光芒,影响着身边的人,也感染着我。

望着孩子们纯净、灵动的眼神,开始了我的课堂。我和孩子们动听的声音被话筒扩大,在空气中回荡着,这让我增了几分自信。“孩子们,只要拥有一双发现美的眼睛,生活中处处皆是美。”我沉醉在自己的课堂中。那一刻,我的眼里只有孩子。

下课铃声响起,课堂结束。我走下讲台,与同事们真诚、赞许的目光碰撞,沉浸在如释重负的幸福中。

评课交流环节李老师高度评价这堂课:目标精准,高质高效。我受到了莫大的鼓舞。李老师给出几点改进建议:品析美文有意识,但方法不够;布置作业有目标,但要求不够具体。听着李老师悉心教导,我茅塞顿开。“课要反复讲,不到最后不会豁然开朗。”此刻,对王校长课前的教导,更加深信不疑。

“人都是有惰性的,很多时候就要逼自己一把!你可以的!”李老师深邃的目光中透着坚定与执着。他语重心长的话语给人力量,催人奋进。

庆幸已走出半生的自己能够遇到李老师、王校长这样人生导师和博兴七中优秀的教研团队!

破局之马,如果没有自身内驱力,只会被困局消磨得精疲力竭,失去斗志。群马奔腾,唤醒了这匹马求生、求进的生命意志,帮助它找到了破局的内驱力。

在我们的生活和工作中,要靠近充满正能量、努力前行的人或团队,他们的成长也能让陷入困局的个体找到破局的内在动力。所以与智者为伍,和强者结伴,即使深陷困局,也会增加前进路上的勇气和力量。无论自己身处任何困境、险境,只要心怀希望,信念之光一定会带领我们突破绝境,重拾坚强。

惟愿我如那匹破局之马,追随先锋,追逐梦想在教育这片沃土上奋进、驰骋!

作者简介:孙艳玲,笔名雁之翎,教师,滨州市作协会员,文学爱好者,有诗文散落媒体报刊。

责任编辑:杨孟子

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