滨城区北城受田小学：开展团体心理游戏 助力农村学生成长

滨州日报/滨州网滨城讯 为了给学生营造温馨、有序的生活环境，让他们尽快适应学校生活，滨城区北城受田小学借助心理健康教育创新宿舍管理模式，开发团体心理游戏，助力农村学生健康成长。

该校对住宿生开展“有缘相识”“风雨同行”“进二退一”“课桌舞”等团体心理游戏，帮助五六年级学生尽快适应住校生活。比如，“进二退一”心理游戏侧重训练学生的反应速度和团队协作能力，规则是把球向前传递两人再向后传递一人，依次传递，但是在游戏中，学生们往往忽视向后传递一人就直接传给了后面的同学，在班级或者宿舍成员一次次磨合、适应的过程中，孩子们渐渐懂得只有心往一处想，提高他们之间的默契度，才会取得成功。在团队心理游戏中，学生们愉悦了身心，可以尽快融入班集体中；懂得和睦相处，又增强了班级（宿舍）的凝聚力。

据了解，滨城区北城受田小学是一所以寄宿制学生为主的农村完全小学，服务周边125个自然村，针对住宿生年龄小，生活自理能力差等特点，学校为孩子们营造温馨、有序的生活和学习环境，通过就餐、就寝的规范化管理，生活指导教师和班主任的无缝衔接，学生在校时间管理指导等方面让学生尽快熟悉在校一日常规，逐渐形成了适合学生实际和地域特点的寄宿制学生管理模式。