滨州日报/滨州网滨城讯 2023年5月29日上午，中央党校马克思主义学院21世纪马克思主义研究所所长、教授李海青、中央党校马克思主义学院基金管理办公室主任、中国马克思主义研究基金会副秘书长魏静茹等一行6人，在滨州市委常委、政法委书记穆杰、市委政法委副书记窦彭波、滨城区委常委、政法委书记朱庆林、滨城区教体局党委委员刘鹏飞等人陪同下来到滨城区第六小学调研心理健康教育情况。滨城区第六小学校长王福平向参与调研的领导、专家详细介绍了学校在心理健康教育方面的做法、经验及取得的成绩。得到了专家、领导的高度赞扬。

王福平校长陪同领导、专家参观了学校心理健康教育文化长廊、阳光谈心室、团队辅导室、放松室等心理健康教育功能室。

学校心理健康教育教师、国家二级心理咨询师张茹斌结合图片资料向领导、专家详细介绍了学校心理健康教育方面的成功做法。她说，学校心理健康教育课程建设体系是依据《中小学心理健康教育指导纲要》确定课程目标的，形成了完善的课程架构，发展至今，实现了三个质的发展，一是由关注心理问题到关注学生的心理素养，二是由关注个案研究到完整的课程体系构建实施，三是由促进学生阳光心理素养形成到运用心理健康教育理念，促进学生的全面发展。学校2015年被评为山东省心理健康教育特色校，2017年被评为全国心理健康教育特色校，2021年代表滨州市参与了全省的心理健康教育督导，得到高度的认可和好评，近年来，《中小学心理健康教育》杂志也对我校进行了专门宣传报道。

张茹斌老师还结合滨城区心理健康教育联盟的成立，介绍了各联盟每个月举行一次活动，活动内容包括经验介绍、课堂教学研讨、沙盘、绘以及团体心理辅导和教师成长体验等，有效提升了滨城区心理健康教育的质量和水平。赢得了领导、专家的高度认可。

在参观完学校心理健康教育长廊和功能室后，领导、专家又来到会议接待室，查看学校心理健康教育方面的档案材料，并听取了王福平校长的心理健康教育方面的专题汇报。

王校长说，1999年，学校开始关注学生心理健康问题，开设了“知心老师信箱 ”，开始了学生与老师一对一的书信交流活动，开启了心理健康教育实践探索之旅。2001年申报了“心理健康教育与学生人格培养”省级课题，积累了一些初步的经验。2004年，新课程实行三级管理，学校正式把心理健康教育确定为校本课程，三至六年级开设心育课，每周一节，由专职心理老师任教。到2013年，学校进一步拓展完善，创办了《心理健康导报》，开辟了校园导行语专栏，完善了心理咨询室，逐步形成了系统完善的心理健康课程体系。

2014年，学校制定学校新的发展规划，提出了弘扬“和谐、健康、积极、奋进”阳光文化精神的办学思想。这八个字是我们在实施心理健康教育过程中对学校教育的理解和感悟的凝练，是我校把心理健康教育的健康理念融入核心办学理念的体现。

学校不断探索心理健康教育的途径和方法，强调尊重、理解、和谐、信任。在培养学生良好品德和行为习惯，建立融洽、和谐的心理环境方面找到了自己的方法，形成了“面向全体、照顾个别”的心理健康教育实施思路，构建了心理健康教育的“六个一”模式——“一箱、一室、一报、一语、一题、一课”，独特特色的心理健康教育，赢得了学生、家长、社会的一致好评。

2018年，学校提出了深入推进心理健康教育品牌课程的实施，促进学校教育教学质量的全面提升。以课题为研究为引领，不断推进心理健康教育深度实施。

王福平校长最后说，每一个孩子都是天使，她们都有两个美丽的翅膀，一个是健康的身体让他们自由奔跑，一个是健康的心理让她们快乐前行。滨城区第六小学“以德立校、阳光育人”的教育理念，把阳光洒满每一个孩子的心田，让她们健康、快乐、幸福的成长是我们教育的初衷。

各位领导、专家对滨城区第六小学在心理健康教育方面的坚守、好的做法、成功的经验及取得的成绩给予高度赞扬。穆杰书记说“第六小学的心理健康教育工作课程化体系化，并确深入到学生的各个方面，取得了很好的成绩和效果”。相信在各级领导、专家的关心、支持、帮助下，滨城区第六小学的教育将会锦上添花，百尺竿头更进一步！继续书写阳光教育的新篇章。