滨州2018创先争优优秀成果奖⑩滨职以高品质内涵建设推动职教高质量发展

“全市2018年度创先争优获奖成果展示”系列报道· 优秀成果奖⑩

推出一批创新性示范性引领性“滨职解决方案”

滨职以高品质内涵建设推动职教高质量发展

今年1月，教育部印发《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，滨州职业学院获一等奖1项、二等奖4项，获奖数量位居全省第一、全国第四。国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，获此奖项标志着该院在教学教育改革、人才培养模式创新方面走在了全国高职院校前列。

近年来，滨州职业学院始终坚持“立德树人、教学优先、创新发展”思路，以建设山东省优质高职院校、争创中国特色高水平高职学校为契机，推出了一批具有创新性、示范性、引领性的“滨职解决方案”，为推动职业教育高质量发展提供了理论支撑和智力支持。

聚焦立德树人，深化教育教学改革创新

学院坚持“唱响主旋律，念好创新经，做实基本功，打好主动仗”工作方针，充分发挥思政课主渠道作用，与市委宣传部、市委党校共建马克思主义学院，聘请优秀领导干部、知名专家学者授课，优化思政课程体系和教学内容、方法、手段，确保进教材、进课堂、进学生头脑。开设形势与政策课“百场讲堂”，引导学生正确认识国情、省情、市情，切实增强“四个自信”。

坚持以学生为中心，建立“厚基强技、全面发展”人才培养体系，设置人文科学、社会科学、自然科学、工程技术、创新创业和基础提升等六大板块通识课程；加强课程思政和专业思政，推动800余门专业课程深度开发德育内容，全面融入完善工匠精神；建立第二课堂成绩单制度，围绕思想素质养成等内容实施德育学分转换，促进学生全面发展。《高职护理专业“校院协同，三化融通”职业素养培养体系的构建与实施》《“全过程、多元化、递进式”高职学生职业核心能力培养体系的构建与实施》分获2018年职业教育国家级教学成果奖一、二等奖。

聚焦教育主业，坚持教学中心地位不动摇

学院牢固树立教学中心地位。研究出台《深化教育教学改革提升人才培养质量的意见》，明确“坚持教学中心地位不动摇，坚持教学质量首要地位不动摇”，建立向教学倾斜的机制，全面深化教育教学改革。

认真履行教学质量责任。学院党委坚持落实党委会每学期至少专题研究一次教学工作、党政工作例会每两周研究教学工作等制度，院领导每周至少一次深入教学一线调研，教学管理部门和二级学院负责人每周三分之二以上的工作时间放在教学上，确保工作重心和精力向教学工作聚焦投入。

加大经费支持。每年设立质量提升计划专项经费200万元、师资培养专项经费200万元、实训基地建设专项经费1000万元、“智能校园”建设专项经费500万元，确保教学经费保障及时到位。

聚焦产教融合，探索复合型人才培养新模式

学院坚持“服务、融入、引领”办学理念，出台《服务新旧动能转换工程实施方案》等文件，深度对接区域发展战略，深化产教融合、校企合作，积极融入地方技术创新体系，大力培养高素质高技能复合型人才。

完善产教融合、校企合作体制机制，牵头成立中国护理职教联盟，建立产业学院或混合所有制二级学院，成立学院理事会、二级学院董（理）事会。推动专业升级改造，建设智能制造等五大专业群，服务全市新旧动能转换。打造产教融合平台，校企共建技能大师工作室、省级工程技术研发中心。6个专业获批国家级、省级现代学徒制试点，推动一体育人，开展学训交替，促进学生岗位成才。《基于“标准化病人（SP）”的高职护理专业实践教学模式的研究与创新》《契约共订、标准共建、人才共育——高职机电类专业校企一体育人探索与实践》《基于多元主体的高职课程质量保证体系构建与实施》获2018年职业教育国家级教学成果奖二等奖。

聚焦创新引领，深化教科研内涵发展

学院高度重视职业教育教学研究工作，以促进教师专业发展、提高人才培养质量为目的，针对职教发展、教育教学面临的实际问题，将教学实践与教育研究紧密结合，组织开展“教学诊断与改进”等系列主题教研活动，取得了丰富的研究经验和实践成果。2015年、2017年，27个项目获山东省职业教育教学改革项目立项，其中重点资助项目12个。2014年、2018年，获国家级教学成果一等奖1项、二等奖7项、省级教学成果奖20项。

如今，学院已成为国内中国特色职业教育智库之一，赢得了教育部门和职教学界的普遍认可和高度肯定。“调研山东（2016）”研究成果《山东省高等职业教育与产业发展适应性调查研究报告》获省领导批示和肯定；多项教学科研成果应邀在全国全省会议上作宣介推广，应邀赴湖南省教育厅、南京航空航天大学等100余所院校开展交流。

面对职业教育改革发展的新形势、新任务、新要求，学院将牢牢把握立德树人根本任务，进一步深耕内涵建设、凝炼滨职特色，为推动新时代职业教育高质量发展贡献更多更好的滨职智慧和方案。