惠民县第二中学教师刘莹:做一名“多情”的政治教师 全身心投入情感智慧

立德树人是教育的根本任务。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，指出“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。

在我们身边，就有这样一位优秀的思想政治教师，她经常说的一句话就是——“要想感动别人，首先感动自己”。她的梦想是做一名“多情”的高中思想政治课教师，用真情带领她的学生开启教育的幸福之旅。她就是惠民县第二中学优秀思想政治教师刘莹。

用“激情”点燃学生思维

作为一名高中思想政治教师，不仅是学生知识的启蒙者，更是学生树立正确人生观、价值观的引领者。高中政治课的教学内容理论性强、叙述程式化、表述较抽象，若照本宣科从理论到理论，课堂气氛就会压抑沉闷，学生会丧失学习的积极性。

为此，刘莹在长期的教学过程中，努力探索构建高中政治“激情体验式”课堂。用激情引爆课堂，让学生在美的意境中走进课堂，在心灵的震撼中走出课堂。刘莹的激情体验式课堂实现了师生情感交流、思维碰撞。思政课似春风化雨，润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒和精神力量。

用“热情”吸引学生参与

要使45分钟的课堂充满活力，还需要教师始终热情真诚地尊重学生、理解学生、鼓励学生，吸引学生融入到课堂中来。

刘莹特别注重运用幽默、机智、风趣的语言跟学生交流，注重营造轻松活泼愉快的教学氛围，学生们常在笑声中有所感悟。这样既能使教学内容通俗易懂，又有利于建立民主平等和谐的师生关系。她的一个赞许的眼神、一个肯定的手势、一个信任的微笑，荡开了学生渴求赏识的心扉，激发学生无限的热情。教学中，刘莹因材施教，结合学生个性特点，实施精准化教学，使思政课真正打动学生的内心。

用“柔情”温暖学生的心灵

2005年10月，刘莹产下一对龙凤胎。可在孩子还不到四个月时，学校不得不请她提前结束产假，去接替另一位生病的老师，并承担三个班的教学任务，还要担任其中一个班的班主任。这对她来说，是个巨大的挑战。

每天早晨5点半，刘莹轻轻推开还在怀中熟睡的孩子，像个小偷一样蹑手蹑脚地溜出家门，去陪学生们跑早操。课余时间，刘莹和学生们促膝长谈，倾听并分享他们的烦恼与快乐。有的学生病了，陪他去打点滴；有的学生家庭困难交不起学费，帮他垫付；有的学生成绩不理想，帮他分析原因寻找对策……

刘莹把一份暖暖的柔情融进学生的点滴生活中，陪伴他们一直走过花季雨季，送他们走进理想的大学。

做一名“多情”的政治教师，全身心投入情感和智慧

任教期间，鉴于她出色的业务能力和踏实的教研态度，学校安排刘莹多次担任毕业班班主任。刘莹先后被评为“滨州市高中政治教学能手”“学科带头人”“优秀师德教师”“优秀教师”“名教师”等多项称号。她还当选山东省远程研修课程专家、滨州市教育质量评价专家、滨州市高中政治名师工作室核心成员。

她撰写的《用“情”点亮教育人生》发表在全国中文核心期刊《中学政治教学参考》。主持研究滨州市教育规划课题：《普通高中“小组合作学习”教学模式的研究》，现已结题。

近几年，为更好地把握教育教学规律，提升育人育心能力，2015年刘莹自学考取国家二级心理咨询师证书，2017年考取国家高级家庭教育指导师证书,2018年考取高级中学生生涯规划指导师证书，2019年积极备考社会工作师证书。

在上好思政课、做好班主任的同时，刘莹还担任学校心理健康教师和生涯规划教师，为多名学生解决心理困惑，开展生涯规划有效指导，有效提升了学生的学习成绩。她接待家长数百名，帮助许多家庭改善亲子关系，促进社会和谐。

除了学校工作之外，刘莹还积极参与社会公益活动，播洒爱心，奉献社会。2018年，她被聘为滨州市家庭教育宣讲师，义务免费开展多场家庭教育讲座，得到社会认可与好评。她还积极参与惠民县“失独家庭”志愿帮扶活动、惠民县创城活动。

“感人心者莫先乎情”。教育是一个情与情的交流，感与感碰撞的奇妙之旅。做一名“多情”的政治教师，全身心投入情感和智慧，为人师者的教育人生才会异彩纷呈。“我心甘情愿地把整个青春献给课堂，献给学生，献给教育！”刘莹说。