授田教育集团【风采初中】授田新初中·师资高标准

再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。为别人照亮道路，自己必须光芒万丈！让我们走进授田新初中的教师团队！

硕士研究生学历，滨城区优秀教师、优秀班主任。教学、管理经验丰富，任教学科毕业班A率均在55%以上，所带学生100%升入高中，北中升学率70%以上。指导学生参加全省数理化竞赛荣获一等奖，被授予"优秀指导教师"称号。

教育格言：三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

本科学历，物理备课组长。所带毕业班27人升入北中，其中4人考入博雅班，所带学生100%升入高中，北中录取率高达75%以上。教学中善于利用思维工具，科学的帮助学生梳理知识体系，上课富有激情又不失风趣，深受学生的喜爱。班级管理经验丰富，特别擅长与学生交流和解决学生青春期的问题。

教育格言：与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

硕士研究生学历，心理咨询师，中学生物教师。“山东省教学技能大赛特等奖”、“全国师范生教学技能大赛一等奖”、“全国师范生教学技能大赛教学设计二等奖” “滨城区实验说课大赛一等奖”。任职期间所教班级成绩稳居第一，疫情期间线下期中统考保持第一。

教育格言：尊重差异，因材施教。

本科学历，英语师范专业。所带班级成绩稳坐全级第一，16校联考总评成绩第一，所带班级多次被评为优秀班集体。大学期间任英语协会会长，承办过CCTV希望之星英语风采大赛山东赛区活动。“县英语口语大赛一等奖”、“新学期教材目标叙述一等奖”，多年担任县英语优质课评委。

教育格言：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

本科学历，年级业务主任、化学备课组长。曾获得“国家励志奖学金”，并协助导师完成聚氨酯改性项目。参与辅导学生竞赛培优，多名学生获得竞赛一等奖。曾以个人优异成绩：全市前10名进3人，前20名进5人获得表彰。所带学生100%升入高中，邹平一中录取率70%以上。作为骨干代表曾多次参加市“评教评研”活动并获得教研员高度评价。

教育格言：活的教育不是灌输知识，而是将打开文化宝库的钥匙交给学生。

本科学历，从教16年，2018年生物会考A率高达52.8%，实验技能考试A率68%。荣获市实验优质课一等奖、市实验说课比赛二等奖， 参与滨州市教育局“十三五”规划课题《基于核心素养的初中生物学科教学策略研究》，担任《给孩子一个鲜活的生物世界》副主编。

教育格言：施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

中学地理教师，14年教学智慧，用轻松幽默的课堂潜移默化的启发学生，展现了地理学科的趣味性和生活化。所带班级2018年中考升学率100%，重点高中录取率77%。所教学科连续多年会考A率在50%以上。荣获市地理德育优质课二等奖、区板书板图板画大赛二等奖。2020年参与区教研室“地理一轮学案”的编写。

教育格言：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

本科学历，从教19年，滨城区十佳班主任。在“和谐教育全国同课异构”活动中执教观摩课；在山东省教科院组织的送课下乡活动中执教观摩课，多项省级课题顺利结题；在滨州市传统文化教学研讨会上做典型发言，市经典诵读优秀指导教师；滨城区新教育叙事一等奖，教学论文一等奖，班主任德育论文一等奖。

教育格言：用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

本科学历，中文师范专业。长期担任班主任，所教授的班级语文及综合成绩一直名列前茅，所带初三毕业班高中入学率100%，多次被评为优秀教师、教学业绩先进个人，多次参加学校和区教育局举办的上课、说课比赛，指导学生参加省级作文大赛获一等奖，并被授予“优秀指导教师”称号。

教育格言：教育不是灌输，而是点燃火焰。

本科学历，初高中数学教学、命题经验丰富，所带班级多次考试获年级第一，任职班主任期间，尽职尽责，全身心投入，坚持用爱感染学生，用行动教育学生，用人格激励学生，用制度规范学生，受到了学生和家长的充分肯定，被评为优秀班主任。

教育格言：甘为人梯，助学子攀登高处；愿化风云，载雄鹰搏击长空。

本科学历，大学英语专业，备课组长。滨州市英语教师口语基本功大赛一等奖，连续五年担任班主任工作。所教班级全科成绩年级第一，英语成绩稳居榜首，经验丰富，曾指导学生参加全国英语奥林匹克大赛获得指导教师一等奖。

教育格言：用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

本科学历，历史学专业，年级备课组长。2015年参加山东省初中历史学科研讨会作典型发言，2017年参加山东省初中历史省级优质课评选获一等奖。2017年参加滨州市初中历史市级优质课评选，微课比赛二等奖。

教育格言：耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

本科学历，“省级优秀毕业生”、“国家励志奖学金”获得者。原任教班级教学质量稳拿第一，任教的4个班级成绩优秀人数达到总人数（12个班）的1/2以上。善于用独特的方式激发学生的学习兴趣，因材施教。

教育格言：每个学生都是独立的个体，我愿倾我微薄之力，助每一位学子成功！

教师是学校实现办学理念，擦亮教学品牌，践行道德课程的参与者、检验者、督促者、改进者！期待最棒的老师在丹桂飘香的季节与你相遇，筑梦未来！