樱花山风景区:创建校外教育实践基地 推进人文自然融合学习

创建校外教育实践基地 推进人文自然融合学习

樱花山中小学教育实践基地引导学生学习党的知识,感受人文魅力,领略自然美景,加快健康快乐成长步伐

每到一处“红色打卡地”,学生们都会认真学习党的知识,缅怀革命先烈,回顾党的百年光辉历程。

湖光浩渺,水鸟盘桓,层峦叠嶂,漫山绚烂……深秋时节的樱花山有着独特的热情与豪放,沿着十里樱花长廊拾级而上,被秋天染黄的樱花树叶与湛蓝的天空交织成一幅美丽画卷。11月3日,邹平市黛溪中学、邹平市经济技术开发区实验学校三个年级的126名中小学生在邹平市中小学生创新教育实践基地老师们的带领下,来到樱花山参加研学活动。

山间路旁,老师为学生们讲解不同的植物品种。

让大自然成为孩子们的校外新课堂

“课堂之内晓古今,课堂之外知天地。”研学是一种寓教于景、于情、于文化的校外教育活动。通过研学,引导学生进行探究性、延续性学习,在实践中发现问题、解决问题,达到知行合一的目的。

学生穿上汉服,跟着老师学习中国传统礼仪文化。

樱花山风景区座落于邹平市西董街道西两公里,总面积3600亩,森林覆盖率95%,是企业家颜景江先生投资2亿多元、历经17年改造建设而成。樱花山,不仅有着春天的烂漫樱花,还有秋日里的热情红叶,壮丽的山水景观更是吸引着各方游客登高赏秋、流连忘返。

研学过程中,学生们融入大自然,一边体验学习一边交流感受。

今年9月,邹平市中小学生创新教育实践基地与樱花山风景区联合创建樱花山中小学教育实践基地,联合推出“自然科普+国学教育+人文教育”特色研学游项目,创新设置重走“长征路”、传统礼仪、手工课堂等人文课程以及水利、气象、动植物、古建筑等生态环境课程,合作双方就研学实践效果将继续整合资源,陆续将推出樱花文化科普、南方园林知识、农业实践教育等系列课程,真正探索出一种“文旅+教育”的研学实践教学模式,努力打造成为山东乃至全国研学范例。目前,樱花山中小学实践基地,于每周一至周五接待研学学生。研学学生以小学4-6年级、中学7-8年级学生为主,每天组织4-6个班级参加活动,真正将樱花山打造成为孩子们的校外新课堂。

樱花山中小学教育实践基地。

学生来一次樱花山,切身体验多门研学课

国家3A级旅游景区樱花山,依托丰富的植物资源、地质资源、水资源,创新开设“樱花山自然大课堂”。各校老师带学生上山实地观察,认识花草树木,了解樱花山以及邹平南部山区的地质地貌,普及山泉水、麦饭石水相关知识,挖掘自然生态文化,并通过专题培训课、知识问答竞赛、户外劳动实践等主题活动,为学生研学增加了知识性、趣味性。“只有你真正来过,才能体会到它的独特魅力。樱花山的美是坐在教室里无法体会到的,樱花山所承载的人文精神、文化内涵,更需要我们走进来才能感知,这就是开展樱花山研学活动的必要性。”邹平市中小学生创新教育实践基地的老师告诉记者。

据介绍,樱花山的美不仅限于樱花,更是一座精心设计的生态园林。那里远离市区,土净水净空气净,构成了一个得天独厚的绿色大氧吧。樱花山从荒山秃岭到绿水青山的美丽蝶变,就是一堂生动现实的生态教育课,适合对孩子们进行环境教育和生态教育。樱花山内所建的国学馆雅致精美、书香缭绕,四周小桥流水,在国学活动体验区,孩子们可以练习琴棋书画、学习传统礼仪、接受国学精神洗礼,汲取传统文化的精华。

登高远眺,樱花山秋景美如画。

今年7月,邹平水土保持科普教育示范基地落户樱花山,为广大群众及青少年开辟了兼具科普性、知识性、趣味性和互动性的水土保持科普教育课堂。樱花山上,漫山遍野种植了各种樱花,还种了雪松、黑松、水杉、玉兰、枫香、马褂木、楸树、金叶复叶槭、特色柳树等八十余种珍稀植物,各种亭台楼阁、徽派建筑、观湖大桥、湖岛会馆、嘉园酒店等二十余处人文建筑鳞次栉比,无论从文化还是其设计构造都是智慧的凝结,学生通过实地观摩可以对我国古建筑有更加深入的了解。此外,樱花山五大湖面景观迷人,各种画舫、游船、乌篷船等可以让学生畅游湖面。同时,为方便游客攀登,樱花山风景区还专门修建了坡度和缓的山路,学生们通过爬山健身,融入团队,克服困难,在互相帮助中增强团队合作意识,尽情陶醉在大自然怀抱中。

研学效果怎么样?听听参与者怎么说

邹平市中小学生创新教育实践基地拥有强大的师资团队和专业的教务团队,此次与樱花山景区联合创建樱花山中小学实践基地,实现了资源互补。邹平市中小学生创新教育实践基地教师刘鲲鹏负责教授国学课程,他在谈到孩子们参加国学研学的表现时说:“来这里的每一位学生学习热情非常高涨,他们乐于学习国学知识,在日常学习之余真正去了解中国的物质文化和非物质文化,穿汉服、习古礼,弘扬中国传统文化,在他们内心已经埋下了一粒小小的种子。”

基地教师刘鲲鹏鼓励学生参加研学活动。

学生李紫钰畅谈参加研学的收获。

邹平市经济技术开发区实验学校五年级13班的学生李紫钰第一次来到樱花山,兴奋地说:“这个季节的樱花山好美,能在这么美的环境中研学我很开心。来到国学教室,换上汉服,跟着老师学习古代礼仪和传统知识,收获很大。我还喜欢手工课程,像彩泥画和刺绣,锻炼了我的动手能力。”

学生家长刘贝贝对研学活动表示支持和认可。

刘贝贝是邹平市黛溪中学八年级3班学生赵锦钰的家长,她很高兴能陪孩子一起到樱花山研学:“通过重走‘长征路’,希望孩子能感知现在生活的来之不易。通过来樱花山研学,让孩子更加了解人文地理、自然环境,学习樱花山建设者用勤劳智慧打造美好生活的进取精神,有力地激发了孩子的学习斗志。”

据了解,樱花山风景区在环境保护、生态治理、山水情怀、田园品质生活等方面有着独特优势,邹平市中小学生创新教育实践基地将继续依托樱花山的自然、人文等优势特色条件,着力打造更加丰富的校外课堂,满足学生校外学习的需求,带动当地的教育、旅游、培训等相关产业融合发展,全力打造校企合作范例。