阳信县教体局:全情守护 力保学生阳光战疫

发布时间:2022-03-30 17:38:01    作者:记者 刘清春 通讯员 马忠坤 黄春燕 来源:滨州日报/滨州网

近日,阳信县教育和体育局组建了心理教育志愿服务团队,开通24小时咨询热线,组织心理疏导培训,启动筛查服务,多方协同联动,全情守护,力保学生阳光战疫。

济南和本地专业心理教师77人组成服务团队,3个方阵57人组成志愿小分队

该局成立了线上教学与心理辅导组,下发了易操作的科学实施方案。其中,向济南市历下区和全县范围内,招募了77名专业心理教师,组成了“用爱和智慧化危机为转机”心理教育服务团队,作用显著。

对志愿者团队,该局邀请具备危机干预经验的心理健康专家进行了两次“危机干预”岗前培训。随后,成立了由协调人、志愿者、联系人3个方阵57名同志组成的第二支心理志愿小分队。

这两支志愿者队伍同时进入服务区,通过线上随时关注学生、家长群动态,线下通过心理谈话疏导等方式纾解隔离人员的情绪,形成了“点内+点外”(指隔离点内和外)、“线上+线下”(指自然班级+隔离点服务)双核心理疏导志愿服务模式,“用爱与智慧”为孩子的心理“保驾护航”。

专业培训,是提升心理疏导科学性的必要举措。为此,该局组织了多层次、多角度专业培训,志愿者和心理健康教师的危机干预水平得到提升。

如向滨州市教科院寻求帮助,邀请上海市徐汇区未成年人心理健康辅导中心主任陈锦瑜对全县学生进行了“隔离不隔爱”心理识别和疏导。

同时,对全县中小学班主任、德育工作者、心理健康教师及部分学科教师进行了“疫情期间学生心理危机预防与干预”专题培训。借助全省全市学校心理健康教育专题培训活动,对全县各学段全体教师及家长进行了“疫情下的心理成长”专题培训。组织家长和老师收看《好习惯带来好人生》公益直播。组织全体志愿者和全县心理健康教师参加吉林大学的师情化“疫”教师心理支持沙龙活动。

组建了由校领导牵头的三级心理疏导与人文关怀服务团队,包校、包班到人

心理呵护,需要精准发力。为此,阳信教体局充分利用智能心理SaaS云平台,对全县中小学居家隔离学生提供心理筛查服务,建立一生一档。

同时,全县各学区(街道)、县辅导员、班主任、心理委员等专人对重点人群加强沟通交流,做到动态第一时间掌握。县直各学校组建了由校领导牵头的三级心理疏导与人文关怀服务团队,包校、包班到人,安排息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决,并针对上报情况及时组织心理教师进行心理疏导和干预,为被隔离学生自愿进行心理筛查提供机会,并将筛查评估结果告知医务人员。

针对不同学段学生普遍存在的典型问题,阳信组织专业教师录制短视频或开直播课,为全县学生推送心理疏导课、心理调适小贴士,如穿上心灵防护、积极“宅”出新高度、情绪疏导我可以、积极求助“支持圈”等。

针对年级特点,教师为孩子们提供“七个一”暖心服务:一日活动安排、一套趣味游戏、一个家长学校、一节线上教育、一份特殊奖励、一首优美音乐、一本课外读物。利用周末开展适当的文体活动和团体心理辅导,引导学生调节身心状态。面向全县师生及家长开通24小时心理咨询热线,让遇到困难的学生、家长求助路径始终畅通。通过志愿者致学生和家长的一封信,用情感化、以理引导。

此外,多方力量参与进来。如该县融媒体中心发挥作用,开辟心理健康知识普及和国家政策解读专栏;县工会为全县广大职工和群众提供线上心理咨询;团县委、县妇联对广大群众特别是妇女、儿童进行心理减压;县残联通过电话、微信等方式,强化居家隔离残疾人的心理支持;县乡村振兴局(扶贫办)对低保对象、特困人员、特殊困难老年人、困境儿童等群体提供必要生活救助和关爱帮扶。通过多方联合,力争实现无缝衔接全方位教育。

责任编辑:宋静涵

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