滨城区第二实验小学:深化“五项管理”助力学生健康成长

发布时间:2022-08-04 09:13:52    作者:记者 郭向春 通讯员 董雪峰 赵燕芳 报道 来源:滨州日报/滨州网

滨州日报/滨州网讯 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,关系学生健康成长、全面发展,也是深入推进立德树人的重要举措。近年来,滨城区第二实验小学严格落实教育部、省教育厅的有关要求,坚持五育并举、校内外协同,切实把“五项管理”工作落地落实落细,促进中小学生健康成长。

该校强化组织领导,协同推进“五项管理”。形成学校内部工作专班、职能科室各司其职,形成“家校社”教育合力。加大“五项管理”工作宣传力度,通过学校家长微信群、家访等多种渠道广泛宣传,让学生、家长和教师人人知晓手机及睡眠管理的有关规定,精准施策,家校联动,凝聚共管合力,实现家校共育。

该校举办“严禁学生把手机带入校园”主题升旗仪式。各班利用主题班会、黑板报等多种形式宣传中小学生校园手机管理相关规定。制定出台学生手机管理规定,规定小学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,须经家长同意、提出书面申请。进校后将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。同时,学校将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一的场所、方式、责任人,并设立专门的手机管理使用柜,由班主任统一保管。

同时,该校通过开展健康睡眠主题班会,对学生睡眠质量情况进行调查、分析及汇总,特别是临近考试导致睡眠时间不足和睡眠质量较差的学生为数不少,为此,各班通过集体心理辅导和个别谈话等方式、方法引导学生自我调节情绪,进行合理减压,确保睡眠质量。同时,呼吁家长努力营造温馨舒适的家庭睡眠环境,提高学生在家睡眠质量。

为减轻学生周末作业负担,保障学生在周末休息调整的时间,该校把学生周末作业多的问题作为一项课题,多次深入班级、召开级部会议进行研讨,制定出台一系列强有效的改进措施。该校针对调研中发现的学生周末作业多、滥、繁的问题,提出了具体明确的要求,即每周五前,各年级学科备课组长拟好学科周作业,并试做保证在规定的时间内完成,切实减轻了学生周末课业负担,保证学生的休息时间。

责任编辑:闫晓亮

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