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广而告之

阳信教师董雯雯入选全国乡村优秀青年教师培养奖励计划

  • 发布时间:2018-07-11 15:51:23  星期三
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  • 通讯员 翟成新
  • 来源:滨州日报/滨州网

近日,教育部教师工作司、中国教师发展基金会发布《关于公布乡村优秀青年教师培养奖励计划人选的通知》,阳信县商店镇大韩小学教师董雯雯幸运入选,山东一共入选12人 ,她是滨州市惟一的入选人。

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,努力培养造就一支高素质乡村教师队伍,加快推进乡村教育现代化,教育部教师工作司、中国教师发展基金会启动实施了乡村优秀青年教师培养奖励计划。经各省级教育行政部门推荐、专家审核和遴选、公示无异议后,最终确定了首批培养奖励计划人选名单。

董雯雯,女,1984年8月出生,汉族,本科学历,现为阳信县商店镇大韩小学教师。2007年大学毕业后在大韩小学任教至今。

扎根基层,艰辛走教创佳绩

董雯雯刚走上工作岗位时,由于所在乡镇英语教师缺乏,基层偏远学校的孩子们上不了几堂完整的英语课。有限的教育资源满足不了娃娃们对英语这个新鲜知识的极大渴望和需求,她毅然决然主动坚持走教两年,每星期把全镇范围内的五所学校走教一遍。当时村与村之间的道路大多数是土道,可谓“晴天扬灰路,雨天水泥路”。

尽管从家去最远的学校来回得走四十公里,她矮小的身材,依然丝毫没有退缩。有一次雨雪天,道路泥泞,为了不耽误孩子们上课,她只能推着车往前走。等到了学校的时候,自己已经成了一个泥人,但她仍幽默地告诉孩子们,雪的名字叫“Snow”,丝毫没有影响到上课的心情,给学生们带来了一节节精彩的英语盛宴。在董雯雯和同学科教师的共同努力下,她所任教的乡镇学校英语成绩首次在县抽考评价中展露头角,所在乡镇学校英语成绩逐渐名列前茅。

以身作则,乡村育人献真心

“苦尽甘来春满园,姹紫嫣红别样情。”从教11年来,董雯雯一直坚守在农村小学的讲台上,用一片赤诚之心,在平凡的工作岗位上写就了别样的感动。

在班级管理工作中,董雯雯以身作则,率先垂范,对自己有很高的要求。她对学生言传身教,帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观,培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。

在教育过程中,董雯雯关爱学生,真诚奉献。平等对待每一个学生,尊重学生人格,热爱学生,以真挚的爱去体贴、关心、感化学生,让学生在集体中感受到温暖。担任班主任工作多年来,她用真心真情赢得学生的爱戴。她的学生韩敏因患先天性脑脊膜炎导致双腿残疾,张力猛因患先天性脑畸形四肢不协调,他们在学习、生活上都面临很大的困难。董老师多次和他们促膝恳谈,从生活上、心理上给予他们实际的帮助,并调动班级力量理解和关爱他们,用爱心点亮了心灯,使他们取得了长足进步,顺利升入高中学习。

艰苦奋斗  探索发展拓新篇

董雯雯在学校担任三、四年级英语、二年级传统文化、一年级科学课,一周15课时,是学校跨年级最多的教师。她教学基本功扎实、教学成绩名列全县前茅,受到学校、社会家长的一致好评。

董雯雯撰写的英语教学论文在县教研通讯上发表并获奖,并多次在县教研部门组织的学科研讨会执教公开课并做教学改革经验交流,不仅自己在全县中小学教师基本功大赛中荣获一等奖,辅导的学生也连续几次在全县组织的读书系列征文活动中获奖,辅导学生的毛笔书法作品获全省纪念抗日战争70周年书法大赛三等奖。作为县小学英语教学能手、教坛新星,在全县优质课评选中斩获一等奖。2017年山东省薄弱学科教师培训项目中,董老师担任阳信县区小学英语组组长,她积极同省市县志愿者老师联系落实课程、接待上课老师、集体夜间备课、安排学员老师们的专业测试分班等等,为历经一年的项目培训顺利结业“保驾护航”。

同年,董雯雯参加阳信县“三名”工程人选的选拔并顺利入围担任秘书长,她积极参与组织协作组活动,支持中央乡村振兴战略,推进县域教育均衡发展,发挥“三名”人选的示范引领作用。连续五年师德考核优秀,被评为阳信县师德标兵,连续两年年度考核优秀,两次被评为阳信县优秀教师、阳信县优秀班主任。

据悉,教育部教师工作司实施名师领航工程,将入选的乡村优秀青年教师分批纳入名师工作室进行培养,或采取其他培训方式开展能力建设。各省级教育行政部门要将入选的乡村优秀青年教师,纳入当地骨干教师、名师等培养序列,予以重点支持和培训。

责任编辑:杨孟子