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滨州市首批“万名教师支教计划”代表李学辉:用第二次生命谱写援疆赞歌

  • 发布时间:2020-06-15 10:19:47  星期一
  • 记者 隆卫 通讯员 高秀伟 王冬梅
  • 来源:滨州日报/滨州网

她,顽强的战胜了病魔,又坚持返回到心爱的三尺讲台。

她,挥别年迈多病的父母,义无反顾的踏上了支教之路。

她,扎根大漠边陲,用爱和责任谱写着壮丽的援疆赞歌。

她就是滨州市选派的首批“万名教师支教计划”中的优秀代表、滨州高新区实验学校教师李学辉,现在新疆喀什地区麦盖提县第二小学支教。从教25年来,她坚守小学数学教学课堂,并一直担任班主任,是滨州高新区师德标兵、教学能手,滨州市巾帼建功标兵、滨州市优秀教师,2018年被市对口支援麦盖提县指挥部评为“教育援疆先进个人”,2019年被山东省对口支援新疆工作指挥部评为“万名教师支教工作先进个人”、被麦盖提县政府评为“第九批教育援疆先进个人”。

对待学生像对待自己的孩子一样,将爱写进生命里

1995年毕业后,李学辉被分配到滨城区小营镇中心小学任教,2005年九年一贯制小营实验学校新校成立,她被选调该校继续从事小学数学教学及班主任工作。“将爱写进我的生命里”是她的人生格言,从踏上讲台的那一天起,她就立志做一名学生喜欢、家长信任、社会认可的好老师。她始终把爱作为一切教育工作的突破口,对待学生像对待自己的孩子一样,用母亲般的温暖呵护每一个孩子。

高新区实验学校是寄宿制学校,低年级学生也要坚持每周回一次家,所以经常出现半夜里哭着找妈妈的情景。每日“察言观色”是李学辉带领学生的特殊法宝,看学生脸色表情,便知道哪个有不顺心的事、哪个有开心事、哪个有感冒的前兆、哪个需要静心照顾。有一次,张家伟同学对她说:“李老师,你就像妈妈一样,我叫你妈妈好吗?”她说:“好啊,李老师就是你们的妈妈啊!”学生们竟异口同声的喊她“妈妈”,紧紧地围着她、抱着她,那一刻她感动的泪流满面,从内心深处认识到,为了这一帮可爱的孩子们再苦再累也毫无怨言。

战胜膀胱癌病魔,重新站上心爱的讲台

2009年1月,学校正常的教学工作临近结束,进入紧张的期末复习阶段。随着工作节奏的加快,李学辉的身体状况发生了细微的变化,腹部偶感疼痛,尿频尿急等症状逐步体现出来。同事劝她去做个检查,为了不耽误学生期末复习,她每天坚持和往常一样工作。2009年2月8日学校正式放假,李学辉独自到滨医附院检查,当看到检查报告单上赫然写着“膀胱癌”这几个大字时,她顿时眼前发黑、瘫软在地,那一刻她彻底崩溃了,“自己的孩子还那么小,老人还未来得及尽孝,更舍不得自己喜欢的教育事业。”

然而,她从近乎绝望中走出来,迅速振作起来。她不甘心自己的生命就在最需要奋斗的时候陨落,于是积极乐观地配合治疗,顺利完成了膀胱肿瘤电切手术,重新燃起对生活的渴望。手术后需要长时间的定期放疗,每次放疗完都浑身无力、异常难受,她总是咬着牙坚持。经过与病魔一年多的斗争,她的病情趋于稳定,便主动提出回到学校继续教学。在那些与病魔战斗的日子里,她不断告诫自己不能放下那一群叫她妈妈地孩子们,不能离开钟爱的讲台。她知道生命的长度需要用坚持来延续,生命的质量需要在战胜困难中磨砺,生命的华章需要用爱和坚守在平凡中创造。

援疆支教,她变成了一棵大漠胡杨

2018年5月,李学辉得知高新区需要选派教师参加援疆支教工作,她的心中便涌起了“到祖国最需要的地方去磨炼自己、奉献青春”的强烈愿望。但是南疆距离滨州万里之遥,父母双亲年届八旬均需要照顾,加之南疆地理位置特殊,气候饮食差异大,她之前做过膀胱肿瘤手术,身体能否适令人担心。意想不到的是,在村中担任多年妇联主任的老共产党员父母,坚定地支持了她的选择。

2018年8月18日,李学辉带着各级领导的嘱托和家人朋友的祝福,来到了喀什地区麦盖提县第二小学。新疆素有“早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜”之称,中午太阳像个火球炙烤着大地,晒得脸庞火辣辣的疼,每天需要戴着墨镜和防护面罩,步行六公里上下班。麦盖提县位于新疆西南部,三面环沙,是全国唯一嵌入沙漠之中的县城,麦盖提第二小学又在沙尘暴肆虐的城乡结合地带。沙尘暴肆虐的季节,漫天的黄沙飞舞,办公室、楼道里都充斥着沙尘的气味,甚至需要戴着口罩备课。过癌症手术的李学辉起初很难适应这里的环境,家人也担心她的身体。但她慢慢被“浩瀚明珠”麦盖提的刀郎文化深深地吸引,勤劳朴实、热情好客的民族同胞,活泼好动、善良友好的孩子以及敬业奉献、团结勤奋的同事都深深地感动着她,这一切激励着她克服了种种困难和不适,以更加饱满的热情投入到新的工作。

麦盖提第二小学2015年建校,在校教师70余人,学生1000余人。麦盖提县维吾尔族人口占90%以上,国语水平和交流能力普遍不高,学校内也是如此。李学辉了解到学校师资力量薄弱,部分学科教师缺乏,于是她在指导教研工作的同时,主动承担了五年级二班的数学教学任务。同事张静静告诉她:“五年级二班的数学成绩很差,平均分50分左右,学生懒散,每天40%的学生完不成数学作业……”越是困难越要迎难而上,李学辉毅然决然的接受挑战。她暗暗下定决心,从培养孩子们良好的学习习惯开始。她针对学生的现状,精心备课,利用多媒体辅助教学,由浅入深,引导学生主动参与学习,体验成功的喜悦,帮助学生掌握解决问题的策略,培养学生的学习兴趣。课下指导学生打乒乓球、篮球等,让学生深切的感受到了老师的爱,达到了“亲其师,信其道”的目的。果然功夫不负有心人,通过一学期的努力,五二班的作业完成率达到95%。

然而一个人的力量总是渺小的,为了提高麦盖提第二小学的教研水平,李学辉经常执教观摩课,参与学校的集体备课、课堂展示课等活动,与当地的同事一起交流、讨论。主动参与“青蓝结对帮扶活动”,制定切实可行的帮扶计划,把内地先进的教育理念、办学思想、教育教学方法带给他们,发挥援疆教师“传帮带”的作用,努力为麦盖提县培养师德高尚、业务精良的骨干教师,助推麦盖提县课堂教学向探究式、合作式转变,为当地教师“打样”。

麦盖提县地理位置偏远、经济发展滞后、教育基础设施薄弱,尤其图书资源贫乏,李学辉主动向高新区教育办领导及高新区实验学校校长汇报,申请给予援助。开展了以“学习雷锋、大爱无疆、传承文明”为主题的援疆教育活动,全校师生募捐图书5200余册。学生家长赵鲁波所在的山东民康生物工程有限公司花费18000元新购图书1400余册,捐赠给麦盖提第二小学。学生热汗古是麦盖提第二小学的优秀代表,但是她的家庭经济状况捉襟见肘,李学辉主动与其他援疆教师一起自费购买面粉、大米、卫生油及学习文具到学生家里做客,勉励她好好学习,用双手创造财富。

“教师援疆不仅仅是完成基本的教学、传帮带作用,更要搭建好鲁疆沟通交流的桥梁,做民族团结的维护者与促进者。”李学辉经常利用节日假期,跟随学校领导到乡下参加民族团结一家亲活动,了解当地群众的生活,倾听他们的心声。如果说战胜癌症是她第二次生命的开始,那么援疆支教就是她升华人生价值和真谛的开始。

责任编辑:杨孟子
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