教育质量是教育工作的生命线，抓好教育质量是教育工作的根本要求。阳信县切实推进五项工作，切实提升教育教学质量。

推进德育实效。推进学生核心素养融入学科教学，杜绝“只上课不育人”现象，利用好青少年法治教育基地、革命烈士纪念馆、传统文化教育基地及科技节、读书节等资源或平台开展好各种德育实践活动，切实提升德育效果。

推进常规落实。严格落实好课程方案，杜绝“唯分数论”思想，开全音体美微等课程，落实好每周五最后一节安全课，确保中小学每周至少开设1节足球课。加强课程体系建设，高中起始年级探索好“分层、分类选课走班”教学模式和以学科专用教室为载体的走班教学模式，提升高中教育质量。

推进高效课堂。明确“好课堂”标准，注重课堂效能，健全县、乡、校三级教研网络，实施好从个人初备、集体研备到个性化精备的备课模式，充分发挥名师工作室骨干引领作用，探索好激情教育、高效课堂等教学模式，大力倡导名校长引领高效课堂改革。

推进“互联网+”。推动“互联网+导学案”“互联网+集体备课”“互联网+微课”资源库建设，加强“人人通”推广使用，建立远程教育同步课堂教学系统，实施远程“同步课堂”精准帮扶工程，推进城乡学校教育质量同步提升。

推进教师培训。探索实施外聘专家讲座制度，实施互联网+教师全员培训，组织优秀教育干部、教师到部分名校跟岗培训，为教育教学质量提升提供人才支撑。