为推进“话剧进校园”活动，加强校园文化交流，4月10日下午，中国演出行业协会艺术普及教育委员会戏剧教师、首都师范大学附属小学戏剧教师梁田甜来到古井小学进行话剧指导。

梁老师是中国儿童音乐剧研究会会员、话剧、音乐剧演员，具有非常扎实的专业功底和艺术修养。梁老师通过有趣的自我介绍和一系列的小游戏与孩子们拉近了距离。游戏过程中孩子们嬉笑着，学会了集中注意力认真听老师讲话和团队合作以及正确的游戏方式。活动中，指导老师非常耐心的与孩子们进行互动、交流，孩子们都非常喜欢她。

话剧源于生活又高于生活，要做到在舞台上自如的表现角色人物的生活状态还是不容易的，梁老师在这一方面下足了功夫。在读剧本环节，她让全体小演员围成了一个圈，分角色朗读《王二小》剧本。之后，老师仔细地分析人物性格，和孩子们一起读台词、扣动作、确定角色、划分小组，选定了小组长，进行分组交流，一点点帮助孩子们理解台词和动作所体现的角色特点，让“小演员”们进一步加深对人物的理解、对剧本的认识。

“水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击乃发灵光。”学生在排演话剧过程中，思维在相荡相击中得以释放，灵感在碰撞中得以激发。书面文字被转换成口头语言、形体动作，“死”的剧本知识成为“活”的演出实践。孩子们兴趣盎然，学得认真，演得投入。

据悉，这样的指导将会间周一次持续进行，直到培养出学校自己的专业话剧教师。话剧专家进校园指导，有效解决了古井小学艺术教育师资匮乏问题，既有利于快速培养本土话剧教师，更有利于提高师生的综合艺术素质，为学校的艺术教育开辟了新的道路，深受广大师生欢迎。