为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要指示精神，展示开发区传统文化教育成果，4月22日，2019年山东省“互联网+教师专业发展”工程中国优秀传统文化专题省级工作坊线下活动暨全省传统文化教育现场会在开发区一中举行。省教科院副院长李文军、市教科院院长王峰和区党工委委员、管委会副主任董凤家同志分别致辞，省教科院传统文化教育中心主任耿成义出席开幕式，会议由区教育局局长吕春勇主持。山东省“互联网+教师专业发展”工程中国优秀传统文化专题工作坊省级主持人、山东省传统文化体验教育实验学校和“春秋课堂”培育项目负责人，各市中小学传统文化教学骨干教师，开发区各中小学校长和骨干教师代表共八百余人参加。

会议邀请台湾清华大学教授、原新竹教育大学校长陈惠邦先生作主题报告《从传统文化看现代教育》。陈惠邦1994年获德国柏林工业大学哲学博士学位，兼任德国卡尔思路尔大学职业教育与普通教育研究所客座研究员，西北师范大学、浙江师范大学等多所大学的客座教授。

陈惠邦认为，开发区传统文化的校园传承做得很全、很细致、有特色。从整个山东来看，这里的传统教育放置于整个华人世界，也是首屈一指的。

在对比欧美教育改革并对我国教育革新进行反思后，陈教授提出了三点师资培育的启示：在课程改革中，从多元开放、兼容主流与另类教育着手，进行试验教育及另类教育的研究与倡导，为实验学校培养和储备师资。陈教授在报告中提到了三次工业革命带来的全新变化，进一步指出了新工业革命背景下高等教育革命的五大机遇：新制造业的人力需求重视非精英教育，普及化的创新创业代替传统的升学与就业目标，专业领域、职业类别快速变化，教育内容、形式、方法改变，强调人性价值、人际关系与永续发展。他指出我们要适应高等教育人才的需求，积极面对高等教育的因应策略与挑战。

报告最后，陈教授通过介绍自己创办学校的各种教育理念和教学方法形象展示了教育创新与前瞻性师资教育。他说，改革的道路还很漫长，教师要从最“微观”的课堂教学开始改变，同学们要从自己的学习态度和方法开始改变，从而促进教育改革的发展。报告会后，陈教授对现场提问作了详细解答。