滨州日报/滨州网讯 “祁连的同学们，我们开始上课啦！”4月15日，开发区一中与祁连县寄宿制民族小学开展第二期双师互动同步课堂活动，开发区一中科学课教师季静与祁连县寄宿制民族小学教师张丽丽合作，共同为两地的学生讲授了六年级科学课《米饭，淀粉和碘酒的变化》。在课堂上，季静注重对学生的引导和鼓励，让一开始比较拘谨的祁连学生们打开心扉，抢着回答问题，课堂效果良好。民族小学的老师们表示，滨州老师在课堂构建、教学设计及学生课堂互动交流等方面，体现出极高的业务素养，值得学习借鉴。

跨越千里，教育一线牵，为贯彻市教育局关于做好教育援建工作部署，2020年6月，开发区一中与青海省祁连县寄宿制民族小学开启了校际合作，当年11月，两校成为结对帮扶学校，计划在德育品牌创建、教学质量提高、教师专业提升和校园文化建设开展交流。

根据帮扶协议，双方建立德育、少先队工作互建互通互享机制，开发区一中将选派优秀少先队辅导员对祁连少先队工作进行指导，通过组织少先队手拉手等活动，促进双方学生相互学习交流。去年6月1日，祁连县寄宿制民族小学通过大屏幕为开发区一中表演了两个传统民族节目，两地学生通过云端共庆六一儿童节。在今年3月5日学雷锋纪念日当天，开发区一中组织师生向祁连县寄宿制民族小学捐赠图书，鼓励学生在图书中写信留悄悄话，搭建互动平台。在收到图书后，民族小学校长满拉塔说：“感谢滨州对我们的帮助，我们一定利用好这批图书，致力校园文化建设，打造书香校园，提升学校发展水平。”

在学生交流的基础上，对方约定以视频连线的方式构建“网络教研共同体”，开展双师同步课堂互动活动，实现两校教育优势互补、资源共享、互惠共赢。今年3月，两校就共同举办了“滨祁相聚云端，帮扶助力教研”习作主题交流线上研讨活动，通过两地连线视频观摩、线上评课交流方式，共同探讨习作教学的方法。

此外，祁连还想学习借鉴开发区一中在教师队伍发展规划和培训计划上的先进经验，计划每学年组织教师团队来滨开展学术交流活动。开发区一中将组织骨干教师到祁连送教上门、送课上门，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课和专题讲座等形式，对祁连教师进行专业指导。