盛夏逐光，成长同行。2026年暑期以来，博兴县乔庄镇立足本土资源优势与乡村文化底蕴，依托梁楼村文化书院等公共文化阵地，扎实推进“共青团·伙伴计划”落地实施。通过集聚文明实践力量，常态化开展节气品读、非遗扎染、乡土编织等特色实践活动，以文化润心、以实践育人、以乡情铸魂，丰富镇域内青少年暑期文化生活，补齐乡村素质教育短板，有效破解群众暑期“看护难”问题，让广大少年儿童在家门口度过安全充实、多彩有意义的假期。

聚焦乡村家庭暑期子女看护难、课余生活单一、安全教育薄弱等实际问题，乔庄镇精准对接群众需求，充分盘活梁楼村文化书院优质公共文化资源，集结返乡大学生、青年文明实践志愿者及公益骨干组建服务队伍，打造公益普惠的乡村暑期课堂。

课堂面向全镇青少年开放，贴合群众日常作息提供灵活托管服务，集成课业辅导、日常陪护、安全宣讲、心理关爱等多元服务，常态化开展防溺水、居家安全、反诈科普等安全教育，全方位筑牢青少年假期安全防线。切实解决务工家庭“无暇看管、无处托管”的现实难题，将文化书院转化为群众可感可及的惠民阵地。

深度挖掘本土资源禀赋与民俗文化底蕴，将书香阅读、非遗体验、乡土技艺有机融入暑期育人体系，打造本土化、特色化的青少年实践课堂。

依托梁楼村文化书院开展“荷风入卷大暑品读”节气阅读活动，精选节气科普、红色故事、国学经典等优质读物，组织青少年共读交流、研学感悟，以书香文化浸润童心、开阔视野，持续培养良好阅读素养。同时，常态化开展非遗扎染美育课程，系统讲解扎染历史渊源、文化内涵与传统技艺，通过现场示范、实操教学，引导青少年自主创意创作，在沉浸式体验中感受非遗魅力、提升审美素养、厚植文化自信。立足本地乡村民俗特色，开设蒲草编织手工课堂，普及蒲草生长特性、乡土用途与编织文化，传授基础编织技法，引导青少年动手实践、体悟传统劳动智慧，在指尖劳作中留存乡土记忆、涵养爱乡情怀。

暑期特色实践活动是基层文化惠民的重要载体，也是乔庄镇推进未成年人思想道德建设的有力抓手。乔庄镇坚持短期活动提质增效、长期服务持续赋能，统筹集聚乡土文化能人、非遗传承人、青年志愿者等力量，优化青少年实践服务模式，搭建常态化、多元化、全覆盖的乡村青少年育人体系。全镇依托各村文化书院，持续开设书香阅读、非遗体验、乡土手工、安全科普、红色教育等公益课程，不断丰富乡村未成年人精神文化供给。借助镇村宣传平台展示青少年实践成果，营造全社会关心关爱青少年成长的良好氛围。持续以文化育人、实践育人，打造本土特色文化服务品牌，助力镇域内青少年全面健康成长。

下一步，乔庄镇将持续用好各村文化书院阵地，优化青少年实践活动体系。立足本土资源，丰富节气阅读、非遗体验、蒲草编织等特色课程，吸纳文化能人、青年文明实践志愿者充实服务力量，健全常态化活动机制，持续创新育人载体，加大宣传力度，汇聚各方力量参与青少年关爱服务，夯实乡村素质教育根基，以优质文化服务护航少年儿童健康成长。