当前，中小学生接送难、课后辅导难等难题日益凸显，广大家长诉求强烈，已成为重要民生问题。

今年以来，邹平市在提升干部内生动力行动中，坚持“干部沉下去、服务提上来”，聚焦课后服务结构性短板，创新“七点伴读”服务模式。在基层探索基础上，15个部门联合印发实施方案发动推进。各级干部下沉一线开展学情大调研，明确“一校一策”服务标准，精准梳理学情需求，面向县域内47所义务教育学校、8.2万余个学生家庭问需2100条。积极盘活社区闲置场所、老旧村舍等资源，并开放图书馆、博物馆等公共服务场所，建成覆盖城乡的伴读活动阵地56处。打造“2十N”课程模式，构建覆盖课业辅导、法治教育、文体锻炼等多元场景的特色课程体系。汇聚社会力量，动员59家社会组织，招募基层党员干部、教师、非遗传承人、返乡大学生、“爱心妈妈”等群体，建起1300余人的志愿服务队伍。截至目前，开展服务860场次，惠及学生1.1万人次，家校社协同育人建设取得明显成效，相关经验入选省教育厅典型案例并在全省推广。