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邹平市台子初中 杨雨熙 习作·浅淡岁月,欢喜相随
作者:     签发日期:2024年05月15日     
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  伴随着公交车的急刹,我从睡梦中惊醒,眼前的场景早已从基地变为校园。恍惚间我似乎还在去基地的路上,基地的生活依然历历在目……   学篆刻是我在基地的第一堂课。   那天我们站在树荫下,透过缝隙,阳光照射进来,在地上形成了一幅美丽的画卷。   在基地老师的带领下,我们依次进入教室,开启了课堂。看着眼前陌生的工具,耳边传来老师的声音:“同学们,你们好。看到黑板和墙上的字我觉得你们一定充满疑惑,它不同于我们日常使用的汉字,但也有许多异曲同工之处。这节课我们要学习的字体就是小篆,我们要将它刻到石头上,完成篆刻……”话音落下,他便拿起工具给我们演示起来。   接下来便轮到我们大显身手了。做完准备工作后,我拿起刻刀,看着那方方正正的石块一时竟不知如何下手。额头和手心冒出细密的汗珠。“嚓嚓……”耳旁传来声响,我抬眼望去,他们已经下手了,他们的眉头紧紧皱着,眼睛直直地盯着手中的石块,刻刀在石头上不断划过,头和身子压得极低,像是要与石头融为一体。看着他们投入的样子,我不禁拿起刻刀,在石头上刻下了第一条线,弯弯曲曲像黄河似的,我认真地刻着,像是在与古人交谈。   塑编课——我愿称之为手艺课里最难的一门。起初只是随意修剪,最后却是一个大跨越的程度。塑编老师给我们复述了一遍又一遍,我却越看越迷茫,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我在不断摸索中找到了小窍门,简简单单几步,一个简单的塑纸条变成了一只栩栩如生的蚱蜢,再加上那活灵活现的触须,如果不是用线丝牵引着,真会跳进草丛不见其踪,我心里不禁默默感叹人类技艺的高超。   岁月剪影总是短暂又深刻,似是只有失去后,才后知后觉:原来我竟有一段如此美好的时光。在那段浅淡岁月里,我的人生画卷里镌刻了为数不多的欢喜。   (指导教师:崔景霞)
编辑:韩瑞蕾
 
 
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