滨州日报/滨州网讯如何打破传统课堂的边界，拓宽孩子健康成长的有效路径，助力孩子全面发展？滨城区新怡小学依托本地丰富的红色教育、传统文化等优质资源，让研学活动走深走实，让学子们在“行走的课堂”中汲取养分，实现身心全面健康成长。

　　滨城区新怡小学的研学足迹不断拓展。在红色教育基地，孩子们聆听革命故事，瞻仰先烈遗迹，在庄严肃穆的氛围中，将爱国情怀根植于心；在风光秀丽的蒲湖、中海之畔，孩子们观察自然生态，感受家乡巨变，在欢声笑语中磨炼意志、强健体魄；在承载着滨州记忆的博物馆、文化馆及非遗工坊，孩子们亲手体验传统技艺，在触摸文化中增强了对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

　　这一系列精心设计的研学活动，不仅是一次次简单的出游，更是“五育并举”育人理念的生动实践。通过研学，学生们开阔了视野，锻炼了实践能力，提升了综合素养，更在集体生活中学会了互助与担当，为健康成长注入了强劲动力。

　　滨城区新怡小学深化“研学路径”的拓展与创新，加强资源整合，不断丰富“怡彩”课程体系；探索项目式、探究式研学模式，引入更多互动性、体验性强的环节，如沉浸式角色扮演、田野调查、志愿服务等，让研学真正成为学生自我探索、自我成长的舞台。学校以“行走的课堂”为载体，让教育在行走中发生，让成长在实践中绽放，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。